Октябрь 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Сен    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Фахівці Кілійської районної філії Одеського обласного центру зайнятості при проведенні семінарів активно залучають до співпраці соціальних партнерів. З метою підвищення обізнаності  безробітних з правових питань до участі у інформаційних семінарах із загальних питань зайнятості та стану ринку праці запрошуються спеціалісти Кілійського бюро правової допомоги Ізмаїльського місцевого центру з надання безоплатної вторинної допомоги, з якими практично з перших днів існування цієї установи налагоджено плідну співпрацю. У низці чергових семінарів взяв участь головний спеціаліст  бюро Вадим Коваль, від якого присутні на заході спочатку отримали інформацію про зміст послуг, що можна отримати в цій установі. А потім, враховуючи, що чимало безробітних є власниками земельних ділянок, він зупинився на актуальних сьогодні земельних питаннях. Як оформити документи на землю, на якій стоїть приватний будинок, куди звертатися для оформлення документів на землю, як отримати кадастровий номер на землю біля власного будинку… Питань до Вадима було чимало. І відповіді пролунали на кожне з них. Але основна частина семінару була присвячена питанням прав та обов’язків безробітних, змісту соціальних послуг, які безкоштовно можна отримати в державній службі зайнятості, та перспективам районного ринку праці. Про це розповідала завідувач сектору профорієнтації Зінаїда Рождественська.

Учасники семінару не тільки дізналися про свої права та обов’язки  у світлі вимог законодавства про зайнятість, а й підвищили свій рівень обізнаності з правових питань.

 

В.о. директора

Кілійського районної філії  Одеського ОЦЗ                                                                     С. Соколинська

Під час карантинних обмежень зростає рівень стресу, особливо серед батьків новонароджених дітей. Це підвищує ризик вчинення насильства над дітьми.

Проведене опитування серед батьків показало, що 5% батьків струшують свою дитину з метою її заспокоєння і взагалі не мають інформації про шкідливий вплив таких дій. Таке явище як «Синдром струшеної дитини» є фізичним та психологічним насильством щодо неї та призводить до ушкодження мозку, а в деяких випадках – має летальні наслідки.
Щороку Американська академія педіатрії виявляє близько 1300 випадків синдрому струшеної дитини. 80% дітей залишаються з інвалідністю на все життя, а 20% — помирає. В Україні відсутня офіційна статистика щодо кількості випадків струшування дітей та заподіяних внаслідок цього травм. Хоча на теренах нашої країни це теж дуже поширене явище.

Одеська обласна служба зайнятості пропонує отримати одну із затребуваних на ринку праці професій  в Одеському ЦПТО.

Для зареєстрованих безробітних навчання безоплатне!

Графік навчання в ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти ДСЗ» у листопаді тут:

 

https://ode.dcz.gov.ua/anonspodiya/navchannya-na-bazi-dnz-odeskyy

З ТОВ «Титан», яке було засноване в 1998 році  на базі Кілійських м’ясокомбінату та маслозаводу,  Кілійський районний центр зайнятості плідно співпрацював фактично з моменту створення підприємства, яке сьогодні  займає лідерські позиції серед підприємств харчової промисловості юга України і моє власну торгову марку – ТМ «Кілія». Щоб надати цій співпраці певний правовий статус, в лютому поточного року між Кілійською районною філією Одеського обласного центру зайнятості і ТОВ «Титан» був підписаний договір про співпрацю.

Головним напрямком співробітництва є укомплектування вакансій, бо підприємство постійно розвивається. А в умовах карантину, коли економіка  багатьох підприємств зіткнулася із суттєвими складнощами, державна служба зайнятості підставила роботодавцям плече, надаючи допомогу по частковому безробіттю на період здійснення заходів щодо запобігання  виникненню та поширенню коронавірусної хвороби. 13 травня між ТОВ «Титан» і Кілійською районною філією був підписаний договір про надання допомоги по частковому безробіттю на період карантину. Станом на 01.10.2020 таку допомогу отримали 187 працівників підприємства.

Але використання державних коштів завжди потребує контролю, тому начальник відділу взаємодії з роботодавцями Ліна Дерліх і фахівець цього відділу Наталя  Кістол  здійснили перевірку достовірності відомостей, поданих роботодавцем для отримання допомоги по частковому безробіттю на період карантину та дотримання роботодавцем гарантій зайнятості працівників. Цього разу, як то кажуть, на своїй території фахівців філії приймала інспектор відділу кадрів ТОВ «Титан» Віра Медведенко,  яка є частим гостем у філії, коли будь-які кадрові питання підприємства потребують оперативного вирішення.

 

 

З початком навчального року проблема булінгу постає з новою силою. Згідно досліджень, 80 % українських дітей піддаються цькуванню, навіть не усвідомлюючи цього.

Булінг— це форма агресивної поведінки щодо окремої особи або групи, з метою приниження, домінування, фізичного чи психологічного самоствердження.

 Ознаки того, що дитину цькують у школі:

 Відмова іти до школи з різних причин — «не хочу, не цікаво, не бачу сенсу…»

  1. Відсутність контакту з однолітками: немає друзів, зідзвонювань, не ведеться переписка у соцмережах, похід до школи і повернення звідти наодинці, немає у кого запитати домашнє завдання.
  2. Психосоматичні ознаки: часті хвороби, наприклад, ломота в тілі, болі в животі, вірусні інфекції.
  3. Обмальовані руки або специфічні малюнки на полях у зошиті.
  4. Бажання іти до школи іншою дорогою, аніж та, якою йдуть усі інші діти.

 Причини булінгу:

ЗАНИЖЕНА САМООЦІНКА. Навіть якщо дитина виявляє це через нарцисизм, надмірну відкритість, зверхність.

АТМОСФЕРА ВДОМА. Дуже часто жертвами булінгу стають діти, з якими вдома поводяться як з жертвою. Школа і садок — каталізатор домашніх проблем. Тож, якщо дитина звикла маніпулювати своїм становищем жертви, щоб отримати більше уваги до себе, поблажливість батьків, якщо звикла, що до неї краще ставлятсья, коли вона бідна й нещасна, то вона відтворюватиме навколо себе таку ж атмосферу і в школі.

Часто такими дітей роблять бабусі, підживлюючи ідею безпорадності дитини. Як результат — дитина не може себе відстояти за наявності сильного лідера.

ЗАРЯДЖЕНА ЧАСТИНА В КЛАСІ. Це дитина агресор, якій чхати на почуття інших, яка шукає слабшого, використовує його як грушу для биття, вирівнюючи свій психологічний стан.

Відрізнити таку дитину-жертву агресора від «вигнанця» можна за однією ознакою. «Вигнанець» буде таким у всіх колективах. А от дитина-жерва агресора може бути в інших колективах навіть лідером (де його психологічна структура вважатиметься сильною)

 Що робити батькам:

ПОЯСНИТИ ДИТИНІ, що таке булінг. Більшість на ранніх етапах не розуміють, що це таке, і що треба розповідати вчителям про образи. Тому варто пояснювати дітям, що інші мають право робити з ними і на що не мають права.

Це починається з дитячого садка, коли, наприклад, на скаргу про примушування їсти батьки відповідають: ну, ти ж нічого їси, а цілий день у садку. Таким чином даючи іншій людині право на фізичне насилля над своєю дитиною. І коли уже в школі інші діти крадуть її зошити, змушують носити свій портфель, зганяють з місця — їй це видається невинними жартами, про які вона не розповідає.

СТРАТЕГІЯ ЗАХИСТУ. Не бігти одразу до школи. Спершу дізнатися, у дитини, що вона думає про цю ситуацію і підтримати. Якщо вона не зможе впоратися, тоді йти до школи.

Або ж, коли застосовується фізична сила — в такому разі, як би соромно не було дитині, що б вона не казала (агресори зазвичай присоромлюють дітей, яких захищають батьки) треба йти до школи.

Порадити ПРОВОДИТИ БІЛЬШЕ ЧАСУ ЗІ СТАРШИМИ. За можливістю не відходити надовго від учителя, щоб не допускати насилля.

НЕ ВКЛАДАТИ СВОЇ ІДЕЇ В ГОЛОВУ ДИТИНИ. Коли щось радите — запитуйте, чи зможе дитина так учинити. Якщо відповідь буде — мені незручно, соромно, я так не зможу — шукайте інші варіанти. Головне не присоромлювати — «чому ти не можеш дати відпір?!!»

Не можна злитися на дитину за те, що вона не здатна на дорослі вчинки. Стежте за собою, завдання батьків — допомогти.

З юридичної точки зору ви  НЕ МОЖЕТЕ ПРИЙТИ І ПОГОВОРИТИ БЕЗПОСЕРЕДНЬО З ДИТИНОЮ, ЯКА ОБРАЖАЄ вашу. Це можна ініціювати лише через школу або психолога. Інакше можна отримати судовий позов за залякування чужої дитини.

ПІДТРИМУВАТИ ДИВАКУВАТУ РИСУ в характері або зовнішності дитини, якщо саме через це з неї насміхаються. Перетворіть її на сильний бік дитини. Якщо йдеться про особливості зовнішності — зробіть фотосесію, щоб підкреслити. Якщо ж про замкнутість — знайти діяльність, де саме ці якості будуть найнеобхіднішими.

Якщо булінг триває кілька місяців, — БЕЗ ДИТЯЧОГО ПСИХОЛОГА НЕ ОБІЙТИСЯ.

 Наслідки:

Наслідки булінгу можуть бути різні. Найчастіше — це замкнутість, психологам доводиться працювати з антисоціальними підлітками, які абсолютно не вміють спілкуватися з навколишнім світом. Доводиться пояснювати, що світ не такий страшний, яким був до цього. Це може тривати від 2 до 3 років. У таких дітей руйнується віра у соціум, вони насторожені, тривожні. Але найбільший страх — це підліткові суїцидальні думки.

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! Булінг вважається правопорушенням і тягне за собою адміністративну відповідальність у вигляді штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (наразі це – 850-1700 грн.) або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин. Якщо булінг вчинено групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, штраф від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян — 1700-3400 грн. або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Слід зазначити, що за адміністративні правопорушення дітей до 16 років несуть відповідальність їхні батьки. За свої дії громадяни від 16 років несуть відповідальність особисто. Також передбачено і відповідальність за приховування випадків булінгу, а це 850-1700 грн. або виправні роботи до 1 місяця з відрахуванням 20% заробітку.

Очевидно, що подолання булінгу — це поступовий процес, який має бути спрямований на зменшення концентрації таких випадків, а в майбутньому — на повну його ліквідацію. Врешті-решт, чому виникає булінг? Чому існують жертви? Чому існують агресори? Можливо, тому що всі причетні до вказаного явища — емоційно розгублені та більше ніж інші потребують любові й підтримки від оточення.

 

В.о. директора КУ «ЦНСП» КМР                                                                     Наталя ПОПАЗ

Держенергоефективності за підтримки ЄС у рамках Проєкту ЄС Twinning проводить інформаційно-роз’яснювальну кампанію, присвячену перевагам відновлюваних джерел енергії у домогосподарствах, – «Чиста» енергія для Вашої родини».

Кожну родину цікавить, як менше платити за комунальні послуги, як стати енергонезалежним. Відповідь є – завдяки «чистим» джерелам енергії та енергоефективності.

Зокрема, приватні домогосподарства можуть встановити:

  • сонячні панелі або вітроелектростанції, щоб генерувати власну електроенергію;
  • теплові насоси або твердопаливні котли – для опалення;
  • геліоколектори – для нагріву води.

«Використовуючи відновлювані джерела енергії, родини можуть повністю забезпечити свої потреби в електроенергії, тепловій енергії та гарячій воді. Це надійне енергозабезпечення, незалежність від енергопостачальників і, звичайно, економія сімейного бюджету», – прокоментував т.в.о. Голови Держенергоефективності Костянтин Гура.

«І найголовніше: «зелена» енергія подарована природою. Вона екологічно чиста, відновлювана та дешевша в довгостроковій перспективі. При цьому, за останні 10 років вартість «чистих» технологій у світі значно скоротилася і продовжить зменшуватися», – наголосив заступник Голови Держенергоефективності Юрій Шафаренко.

Тож, дізнавайтеся про переваги відновлюваних джерел енергії — у відеоролику «Чиста» енергія для Вашої родини» (https://youtu.be/k2r79kEZmqg) та брошурах, розроблени спільно Держенергоефективності та Енергетичним регулятором  «E-Control» (Австрія) у рамках Проекту ЄС Twinning у 2020 році.

Протягом січнявересня 2020 року у Кілійській районній філії Одеського обласного центру  зайнятості послуги з питань сприяння у працевлаштуванні отримали 2154 особи. За направленням служби зайнятості були працевлаштовані 1023 особи. Практично весь час зберігається тенденція, що кожен другий з тих, хто шукав роботу, був працевлаштований до набуття статусу безробітного —  одразу після звернення до фахівців служби зайнятості. 

Середня тривалість пошуку роботи особами, які мають статус безробітного, складає 126 днів.

Усі шукачі роботи охоплені активними програмами сприяння працевлаштуванню. Професійне навчання за направленням служби зайнятості, у тому числі підвищення кваліфікації, проходили 165 осіб, у громадських та інших роботах тимчасового характеру взяли участь 342 безробітних, інформаційні та консультаційні послуги отримав кожен, хто звернувся до служби зайнятості.

Протягом січня-вересня поточного року про потребу у кадрах заявили 178 роботодавців, які подали 1151 вакансію. Середній розмір оплати праці в розрахунку на вакансію складає 4976 грн, середня тривалість укомплектування вакансій – 10 календарних днів.

Сьогодні Кілійська районна філія Одеського обласного центру зайнятості пропонує шукачам роботи майже 40 вакансій на підприємствах Кілії та району.

Нагадуємо, по-перше, що під час відвідування філії в умовах адаптивного карантину необхідно використовувати захисну маску і дотримуватися безпечної соціальної дистанції. По-друге, всіх, хто бажає безкоштовно отримати робітничу професію в Одеському центрі професійно-технічної освіти державної служби зайнятості, запрошуємо відвідати філію та ознайомитися з графіком та умовами навчання.

Одеська обласна служба зайнятості пропонує отримати одну із затребуваних на ринку праці професій в Одеському ЦПТО.

Кухар, продавець, швачка, адміністратор, електрогазозварник, перукар — цікаво? Звертайтесь до фахівців Кілійської районної філії Одеського обласного центру зайнятості або будь-якого  центру зайнятості за місцем перебування.

Для зареєстрованих безробітних навчання безоплатне‼

Графік навчання в ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти ДСЗ» у жовтні тут:

https://ode.dcz.gov.ua/…/navchannya-na-bazi-dnz-odeskyy..

 

В наш час проблема булінгу (цькування) стала доволі розповсюдженим та масовим явищем: в багатьох країнах світу серед підлітків продовжують набувати поширення прояви жорстокості, агресії та психологічного тиску. При цьому, жертвами булінгу стають не тільки в реальному, а й у віртуальному світі – сьогодні неабияку небезпеку несе в собі так званий «кібербулінг» (інтернет-цькування), а також закриті групи, що пропагандують екстремістську, антисоціальну поведінку, суїциди тощо.

В Україні, за різними даними, із булінгом у колі однолітків стикалися близько 67% дітей. Близько 40% із тих дітей, хто зіткнулися з випадками булінгу, ніколи не розповідають про це своїм батькам При цьому, 44% із тих, хто спостерігав, як знущаються над їхніми однолітками, не реагували на такі факти через острах піддатися аналогічному знущанню. Найчастіше причинами цькування з боку однолітків стають зовнішній вигляд, переконання та потенційно віктимна поведінка (найбільш вразливими до булінгу є сором’язливі, зі зразковою поведінкою діти, а також діти, які, в силу різних життєвих обставин, «замкнуті в собі», закриті для спілкування).

Цькування в школі має надзвичайно негативні наслідки в майбутньому, залишаючи психологічні травми на все життя, що в подальшому може виражатися в неспроможності батьків, які в дитинстві зазнали булінгу, будувати повноцінні відносини з іншими людьми та виховувати власних дітей.

Ознаками булінгу (цькування) є:

  • систематичність (повторюваність) діяння;
  • наявність сторін — кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності). Важливо, що стороною булінгу, в основному, саме учасники освітнього процесу, а це не тільки учні (студенти, курсанти, вихованці, слухачі, стажисти, аспіранти (ад’юнкти), докторанти, інші особи, які здобувають освіту за будь-яким видом та формою здобуття освіти), а й вчителі (викладачі, вихователі, інші педагогічні працівники). Тобто як кривдником, так і потерпілим може бути не тільки дитина, а й доросла людина;
  • дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.

Які форми  булінгу є:

1)  фізичний булінг – наприклад умисні штовхання, стусани, удари, нанесення побоїв, тілесних ушкоджень та ін.;

2) економічний булінг – наприклад вимагання (у дитини вимагають гроші, їжу, інші речі, примушують щось вкрасти) або пошкодження та інші дії з майном (пошкодження, викрадення, заховання особистих речей жертви);

3) сексуальний булінг – є підвидом фізичного це будь-які систематичні дії сексуального характеру;

4) психологічний булінг – насильство, пов’язане з дією на психіку, що наносить психологічну травму шляхом словесних образ або погроз, переслідування, залякування, якими навмисно спричиняється емоційна невпевненість наприклад:

  • образливе ім’я, з яким постійно звертаються до жертви, обзивання, дражніння, зведення наклепів, поширення образливих чуток та ін.;
  • образливі жести або дії наприклад, плювки в жертву або в її напрямку; залякування наприклад використання агресивної мови тіла й інтонації голосу для змушення дитини робити чи не робити щось;
  • ізоляція, наприклад, жертва навмисно ізолюється, виганяється чи ігнорується частиною або всім класом;
  • кібербулінг – цькування за допомогою мобільних телефонів, Інтернету, інших електронних пристроїв наприклад пересилання двозначних зображень і фотографій, обзивання, зведення наклепів та ін.;

Кібербулінг – умисне цькування за допомогою мобільних телефонів, Інтернету, інших електронних пристроїв наприклад пересилання двозначних зображень і фотографій, обзивання, зведення наклепів та ін. щодо визначеної особи у кіберпростірі, як правило, протягом тривалого періоду часу.

Якою ж є відповідальність за вчинення булінгу?

З метою боротьби із булінгом було прийнято Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 року № 2657-VIII, яким внесено зміни до Закону України «Про освіту» та Кодексу України про адміністративні правопорушення (далі — КУпАП).

За загальними правилами, відповідальність за булінг настає, коли людині виповняється 16 років (стаття 12 КУпАП). І за свої дії вона відповідатиме самостійно.

Якщо булінг вчинила дитина віком до 16 років, за її дії будуть відповідати батьки або особи, які їх замінюють.

Відповідно до статті 173-4 КУпАП булінг тягне за собою накладення штрафу:

  • від п’ятдесяти (850 грн.) до ста (1700 грн.) неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин (частина перша статті 173-4 КУпАП);
  • булінг вчинений групою осіб або повторно протягом року тягне за собою накладення штрафу від ста (1700 грн.) до двохсот (3400 грн.) неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин (частина друга статті 173-4 КУпАП);
  • булінг вчинений малолітніми або неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти (850 грн.) до ста (1700 грн.) неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин (частина третя статті 173-4 КУпАП);
  • булінг вчинений групою осіб або повторно протягом року малолітньою або неповнолітньою особою віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста (1700 грн.) до двохсот (3400 грн.) неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин (частина четверта статті 173-4 КУпАП);

Чи може булінг нести кримінальну відповідальність?

Безпосередньо  цькування (булінг) має наслідком лише адміністративну відповідальність. Однак, в окремих найтрагічніших випадках, коли результатом булінгу може стати замах на самогубство чи самогубство людини, такі діяння  можуть привести винну особу  до кримінальної відповідальності за статтею 120 Кримінального кодексу України (далі – КК України). Так, Законом передбачено, що доведення особи до самогубства або до замаху на самогубство, що є наслідком жорстокого з нею поводження, шантажу, систематичного приниження її людської гідності або систематичного протиправного примусу до дій, що суперечать її волі, схиляння до самогубства, а також інших дій, що сприяють вчиненню самогубства караються обмеженням волі на строк до трьох років (частина перша ст

атті 120 КК України).

Куди необхідно звертатись у таких випадках?

Телефони довіри (безкоштовно):

  • Дитяча лінія 116-111 або 0-800-500-225 (з 12.00 до 16.00);
  • Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116-000;
  • Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116-123 або 0-800-500-335;
  • Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0-800-50-17- 20;
  • Уповноважений Президента України з прав дитини 044-255-76-76;
  • Центр надання безоплатної правової допомоги 0-800-213-103;
  • Національна поліція України 102;
  • Служба у справах дітей  Кілійської міської ради: м. Кілія, вул. Миру, буд. 44, каб. 22, тел. (04843) 4-00-57  

Стаття підготовлена відділом соціального захисту населення та охорони здоров’я виконавчого комітету Кілійської міської ради